矿物资源工程专业自荐书

第一篇：矿物资源工程专业自荐书模板

尊敬的经理：

您好!

我叫haoword，我是一名矿物资源工程专业的学生，即将毕业于广西大学矿物资源工程专业2班。昨天晚上在找工作的时候，发现贵公司正在招聘一名我们专业相关的学生，所以我写了这封求职信，希望可以成为这批成员的其中一员到贵公司工作。

大学，我花了四年时间，去学习矿物资源工程专业，当初选择这个专业的时候是出于自己的好奇和兴趣，然后四年就这样过去了。感觉时间过得蛮快的，自己学习的关于矿物资源工程的知识感觉很有限，所以希望可以到一家相关的公司，从一名最基础的员工做起，打好基础，为将来而努力。我知道自己仅仅是一名学校里面的学生，只有理论，没有实践。但是我相信凭借着自己刻苦耐劳，热爱学习，努力进取的这种精神，再坚持几年，我相信自己也可以独当一面。所以希望经理看完这封求职信后，可以给我一次到贵公司工作的机会，到贵公司学习。

最后，感谢经理抽时间看完了我的这封求职信，希望通过这封求职信尽快可以贵公司的面试通知。

此致

敬礼!

求职者：

第二篇：资源勘察工程专业求职自荐书

资源勘察工程专业自荐书

尊敬的领导：

您好！

我是**大学**系资源勘察工程专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司进一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了：地质资源与地质工程、矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。

通过学习，本人系统掌握地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，谙透基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。能成为在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础地质的基本理论和基本知识；

2．掌握进行区域地质调查、矿产资源普查勘探的室内外工作方法；

3．具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力；

4．熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规；

5．了解现代地质学的理论前沿及现代资源勘查技术的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。

此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。

“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！

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第三篇：矿物加工工程就业分析

关于矿物加工工程专业就业前景的分析与思考

作者姓名：

所在学院：

指导老师：

完成日期：班级：月29日 学号：班11

关于矿物加工工程专业就业前景的分析与思考

作者：吴超0910310119 化环学院矿加09-1班

【中文摘要】矿物加工工程是一门以煤炭洗选和加工为主的专业，近年来，由于国家对能源结构的调整和优化，使得煤炭投入使用前进行洗选这一环节的重要性显得日益突出，经过加工后的煤炭，灰分降低了许多，对节省铁路运力，提高煤炭利用率，以及炼焦都有非常重要的意义，本文通过对矿物加工工程的就业方向，就业环境以及就业待遇的综合论述以及分析，结合实际和煤炭加工行业的未来发展趋势进行分析和思考。

【关键词】就业方向就业环境 就业前景发展趋势

【正文】

一、就业方向：

矿物加工工程专业就是研究矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源的综合利用。矿物加工就业主要有以下几个方向：

（一）、矿山选矿厂—— 主要是在选煤厂工作，本专业在中国矿业大学侧重与煤炭的加工和洗选，在选煤厂中从事一些技术性的工作，如实验室，化验室，控制生产指标，改进工艺流程等。

（二）、科研院所——像北京矿冶总院，北京有色金属研究院，煤炭研究设计院，地方煤炭设计院等大型国企科研机构;这些机构要求具有较高的学历，还有就是具有很强的科技研发能力，对本科毕业生来说没有什么优势，很难进去。

（三）、投资公司——为投资公司提供矿山投资建议;要求对本专业具有相当灵活以及扎实的基础。

（四）、外国大型企业——国内矿山行业发展形式太好了，而国内生产装备总体落后，国外的矿山机械公司看准了中国市场，需要本土员工，但要求具有较高的外语水平。外企是一个很不错选择。

二、就业环境：

由于国内的选煤厂主要是采用水为介质进行选煤的。因此虽然大部分选煤厂所在地点较偏僻，目前，交通已经有了很大的改善，车间内的粉尘污染几乎很小，对身体的危害不明显，如范各庄选煤厂车间的环境非常好，还有喷泉等。

三、就业待遇：

通过老师已经现场的师哥们的介绍，由于目前对矿加技术人才的需求相当大，具有很大的缺口，矿加就业率几乎百分之百，因此，只要好好工作，待遇是非常可观的，本科毕业生一般都在三千以上，并且具有较大的提升空间。

四、就业前景：

根据麦克思就业调查报告，矿物加工工 ……此处隐藏1511个字……学、昆明理工大学、贵州大学、河北理工大学、河南理工大学、太原理工大学、安徽理工大学、武汉工程大学、武汉科技大学、山东理工大学、黑龙江科技学院、石家庄经济学院等

中南大学矿物加工工程专业介绍

无论是石器时代，铜器时代还是铁器时代，人类文明的发展与矿物的利用可谓是息息相关，时至今日，人类已经能从多种矿石中提取金、银、铜、铁、锡等有价金属。学好矿物加工工程，点石成金就不再是神话。尽管我们国家拥有较丰富的矿产资源，然而要实现国民经济的可持续发展，就必须高效利用资源。

中南大学钢铁系主任、博士生导师朱德庆 教授：

只有发达的、先进的矿物加工技术，你才能够高效利用资源，另外，就是我们现在强调国民经济的可持续发展和循环经济，包括资源的二次利用等等，那么这些你要利用好它，就离不开矿物加工技术。

矿物加工专业培养出来的学生就是要学习并掌握好矿物的分选加工以及矿产资源的综合利用，并且从一些不起眼的废旧材料中提取资源，变废为宝。

主干课程：物理化学，工程流体力学，选矿学，矿物加工厂工艺设计，矿物加工试验研究方法，技术经济分析与生产管理等

因为这个专业与矿山的亲密关系，导致一些考生在填报志愿时有所误解。

误区聚焦：学习矿物加工将来就是去矿山

中南大学矿物加工工程研一学生：

当时我们拿到录取通知书的时候，心里面像很多人认为的那样，这是个艰苦专业，然后，心里面就比较矛盾，那时侯觉得是一种很无奈的心情。

中南大学矿物加工工程研三学生：

从98年我就来到这个学校学习，当初接到通知书的时候，我一看，是个什么矿物加工，感觉到一听就不像，因为我们那时候报考志愿的时候，都觉得填计算机什么的，这些很热门的专业，后来，感觉到心灰意冷。

中南大学钢铁系主任、博士生导师朱德庆 教授：

一个最大的误解就是，感觉到学了矿石，就要到矿山去，第二个是觉得矿物加工专业是不是专业面比较窄，很有局限性，实质上这是一种误解，00035214如果你把这个矿物加工的原理、基础的东西学到手，真正掌握好了以后，你能够把它应用到很多行业，很多部门去。

这些行业包括环境保护，二次资源的综合利用，甚至农业上的育种，医学上的血红蛋白的分离等等。这是一个典型的后基础、宽口径的专业。

中南大学矿物加工工程研三学生：

像矿物、冶金、材料等各方面的专业知识，都可以涉及

中南大学矿物加工工程研一学生：

通过对我们这个专业知识的系统了解，我发现我们这个学科矿物加工还是蛮有趣味性的，然后我就逐渐地喜欢上了这个专业，所以后来我就选择了直接在这里再攻读研究生硕士学位。

中南大学钢铁系主任、博士生导师朱德庆 教授：

除了矿物加工本身的传统领域，像矿山以外，那么还广泛地就业在其他的一些部门，像

这个冶炼厂，钢铁厂，化工企业，甚至包括矿石的贸易，环境保护领域，非常广泛。

当世界各国争相掀起“蓝色圈地运动”时，海洋中丰富的矿产资源的利用也对矿物加工技术的研究者们提出了新的命题和挑战。21世纪中国海洋经济的发展，掌握海洋矿物分离新技术的学子们将责无旁贷。

矿物加工工程就业前景及专业介绍

矿物加工工程专业业务培养目标：

矿物加工工程专业培养从事矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发及技术改造与管理的高等工程技术人才。

矿物加工工程专业主干学科：矿业工程

矿物加工工程专业主要课程：物理化学，工程流体力学，选矿学，地质学，矿物加工厂工艺设计，矿物加工试验研究方法，技术经济分析与生产管理等。

矿物加工工程专业就业前景：

因为矿物大多是固体的，所以比起石油来，运输就显得简单得多。但矿物的种类繁多，并且不同产地的矿物纯度差异较高，所以如何进行矿物加工就成了热门的话题。矿物加工工程专业就是研究矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源的综合利用。矿物加工就业主要有以下几个方向：①矿山选矿厂——在工厂里工作，控制生产指标。工作较为轻松，工资非常客观;②科研院所——像北京矿冶总院，北京有色金属研究院，西北有色金属研究院等大型国企科研机构;③投资公司——为投资公司提供矿山投资建议;④外国大型企业——国内矿山行业发展形式太好了，而国内生产装备总体落后，国外的矿山机械公司看准了中国市场，需要本土员工，待遇很好。

在资源界曾经有这么一句话：“一个好的地质工程师(找矿的)顶200个选矿工程师，因为找到一个容易选别的矿床省下很多选矿工作。”例如在巴西，铁矿石挖出来品位就在65%左右，根本不用选矿，直接炼铁就行，中国97%的铁矿是品位30%以下的贫矿。现在这句话就反过来了，一个好的选矿工程师顶200个地质工程师。原因就是我国的选矿技术已经国际领先了——地质工程师找到什么贫矿，我都能给你选别出可供冶炼的有用矿物。风险小，压力小，收入却相对较高，怎么说该专业都算是非常非常有前途的。

第五篇：五年级科学下册 日益减少的矿物资源3教案 苏教版

（苏教版）五年级科学下册教案

第四单元 岩石和矿物

3.日益减少的矿物资源

教学目标：

过程与方法：

●能够调查和了解岩石和矿物与我们生活的关系。

●能够查阅新型能源的有关资料。

科学知识：

●知道人类的开采活动给资源和自然景观带来的正反面影响。

●理解保护岩石和矿物的重要性。

情感、态度与价值观：

意识到人类在发展的同时，也破坏了环境，消耗了资源，我们应该保护好陆地物质，开发新资源。 教学准备：

教师准备：玻璃珠、硬币等代表各种矿物的小物件，岩石、矿物形成和开发的有关资料。 学生准备：收集有关岩石、矿物和人类关系的资料。

教学过程：

活动一：游戏引入

1.找宝活动。教师讲述：今天，我们进行一个找宝藏的游戏，比一比谁找到的宝藏多。

2.学生找宝藏。

3.游戏结束，学生交流找宝活动过程中的感受和体会。

4.教师讲述：我们的矿物资源就像这些小物件一样是十分有限的，越找就越少，越找就越难找，最后甚至到找不到，所以我们说矿物资源是会随着人类的开发日益减少的。

活动二、介绍有关资料

1.学生小组内介绍所收集到的有关矿物资源的资料。

2.学生全班汇报交流情况。

3.教师对学生所介绍的知识的不足之处进行补充，介绍新能源。

活动三、拓展活动

1.学生说一说自己的学习体会；

2.布置课后作业：

（1）利用各种形式表达自己的学习体会、收获。

（2）“我们能为保护矿物资源做些什么？”活动方案设计。