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安全活动总结

时间:2024-02-17 14:12:14
安全活动总结[本文共15027字]

安全活动总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的安全活动总结,欢迎阅读与收藏。

安全活动总结1

安全是幼儿园的生命线。为进一步增强全园师幼的安全防范意识,最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生,xx月xx日,xxx市实验幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练。

演练前,各班教师通过PPT、图片、视频等形式让孩子了解安全逃生演练的`意义,并强调消防及防踩踏逃生演练的注意事项,详细讲解了撤离方向、逃生路线、撤离集合区域,为快速、有序、安全撤离做了充分的准备,并且我们邀请了家长助教团们为本次活动进行助力保护孩子们的安全。

随着警报响起,安全逃生演练正式开始。各楼层指定负责人员立即到达指定岗位,孩子们在老师的带领下,按指定路线向空旷的操场撤离,整个过程井然有序。

集合后,各班级及时清点人数,总指挥对这次预防踩踏事故应急演练情况作总结和反思。整个活动井然有序,孩子们在人多拥挤的楼道和遇到突发事件,都能做到沉着冷静不慌张、文明有序靠边行,服从指挥不抢先,为后续开展应急疏散演练活动积累了宝贵经验。随后家长助教团们为幼儿分发了“安全小卫士”勋章。

防踩踏演练活动的开展,帮助孩子们形成了自我保护的意识,学会自觉远离人群密集的地方并初步掌握了必备的自救能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。未来,我们将继续在日常活动中时时处处渗透安全教育,让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位幼儿安全、快乐、健康成长!

安全活动总结2

今年11月9日是全国第xx个消防宣传日,我校认真组织开展了以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动,现将具体活动情况总结如下:

1.开展一次消防安全大检查

在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2.上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3.更新学校LED内容及布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

4.利用学校的黑板报(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5.每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

8、小学消防演练活动总结范文_消防演练活动总结

为切实加强兵团大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事,7月17日,兵团大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前,兵团大厦工程部、综合部一齐结合兵团大厦的实际,认真细致的制定此次演练,明确了职责要求,为演练的成功举行供给了切实的保证。

7月13日中午14:00,兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工鲍家雷,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向兵团大厦总经理金总汇报,金总紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。

之后,由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。

最终,金副总对此次演习做了小结:本次消防演习到达了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

经过这次消防演练,进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置本事起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

9、小学消防演练活动总结范文_消防演练活动总结

为认真落实火灾事故的防范措施,增强入园单位员工们的消防安全意识,彻底消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保科技园大楼财产安全,稳定入园单位工作秩序,加强科技园火灾安全事故的应急工作,让全园单位懂得基本消防知识和自救本能,由科技园物管部会同区消防大队、汉中门消防中队、入园单位朗讯公司、贝尔公司、盛永达公司于20xx年12月17日组织策划了一次高层消防疏散、灭火演习。

在演习之前,由物管部组织了一场消防知识讲座,资料为安全教育,正确使用灭火器及室内消火栓。火灾事故发生的原因有哪些(原因:电气、用火不慎、吸烟、玩火、雷击等等)为什么冬季火灾多?(天气寒冷,雨水稀少,用电量多。冬季处于每年的首尾之际,生产工作繁 ……此处隐藏10820个字……,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

教师工作中的体现

1。教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

2、及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

3、经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

总之,把安全放在首位,对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

安全活动总结13

学校安全工作事关每个学生的切身利益,关乎千万家庭的幸福生活,是推进学院素质教育顺利实施的重要因素。今年11月,我校根据省教育厅有关文件要求,按照襄樊学院理工学院安全教育月活动统一部署,结合隆中管理部实际情况,深入开展了安全教育活动。在具体的实施过程中,青年志愿者协会起着不可替代的作用,现将工作总结如下:

一、 领导高度重视,成立工作小组

为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我校将寝室安全教育工作提上议事日程,成立了以副院长鲍国昌、郑安云为组长,罗明琳、高阳、熊虎同志为副组长,刘慧、张坤老师为组员的安全教育工作分配到各班长、安全委员及义务安全员身上。有了强大的领导群的指导与策划,青年志愿者协会勇担重任,全力负责此次活动的开展。

二、制定安全制度,深入宣传、动员

由校领导亲自负责安全教育动员大会的召开,制定安全事故应急处理制度。由学生联合会召开班长会,在各班建立“安全委员”联系制度,明确职责。并在校园里成立安全巡逻队,利用电子显示屏播报安全警语。由青年志愿者协会干事组成义务宣传小队以一对多的形式深入各寝室进行安全知识宣讲,明晓其利弊,并张贴《寝室安全自治制度》,将宿舍安全法则规定到细处,并按学校要求明确规定各寝室成员必须在《安全知识宣传单》上签字,以确保宣传的质量与严格性。

此次以“强化安全教育,构建平安校园”为主题的活动,青年志愿者协会将会通过为期一个多月的宣传教育,增强学生安全意识,让学生对安全知识有了深刻的'认识和理解,营造了良好的学习及生活环境,增强寝室的凝聚力。今后,我们青年志愿者协会将进一步重视安全教育工作,做好工作计划,及时解决工作中出现的新问题,不断提高我院安全指数及安全保卫工作水平,为全校广大的师生们服务。

安全活动总结14

为认真做好“119”消防宣传宣传周”活动,不断提高单位员工的消防意识,掀起服务单位消防教育的高点,以“全民消防,生命至上”为活动主题,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高员工和广大活动人员的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的`整体能力,为广大活动人员创造良好的消防安全环境。

1。为确保“119”消防宣传周活动取得实效,9日上午,由场馆负责人指挥,活动中心全体员工以及部分活动人员举行了一次消防应急演练,主要对火灾的应急处置能力和人员疏散进行演练,演练中严格做到了发现火灾报警及时,应急人员到达迅速,以及对灭火器材的正确使用。在人员疏散过程中,指挥有效,疏散有序,能够按照既定安全路线迅速撤离,通过演练,切实提高了人员的火灾应急能力。

2。对全体员工及部分活动人员进行了消防知识培训,以掌握报警,逃生救护等自防自救的基本技能,并详细讲解场馆内消防设施的安置点,以及安全通道,安全门的所在位置,一旦发生火情,能熟知逃生路线,使人员都能做到“两会两知道”,即:会报警;会火场逃生;知道火灾危险性;知道自救逃生常识。

3。排查场馆内外消防安全隐患,有效预防火灾事故发生。对场馆周围杂草以及干枯树叶进行彻底清理,减少可燃易燃物的存在,降低火灾危险。对室外运动场及场馆外垃圾桶进行彻底清理,尤其是塑料垃圾桶,更易燃,容易发生火灾。检查场馆内各处用电线路,有无暴露在外,易发生短路起火。

4。增设两处“禁止吸烟”目视牌,提醒广大活动人员注重消防安全,保证良好的活动环境。

总之,在“119消防宣传活动周”期间,以切实有效的活动形式向广大活动人员及工作人员宣传消防安全知识,杜绝了形式主义和图应付、走过场的现象。通过此次“119消防宣传周”活动的开展,提高了人员的消防安全意识、消防法制法规意识以及自防自救能力,营造了消防宣传教育的浓厚氛围,取得了良好效果。

安全活动总结15

为进一步做好学校防震减灾知识宣传,增强全体师生的防震减灾安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”提供安全保障。现就一年来的防震减灾工作情况总结如下:

一、健全机构,强化组织领导。

在防震减灾工作中,中心校领导高度重视,将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组,由中心校校长为组长,副校长为副组长,各校(园)长为成员。明确相关部门职责,定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。

二、强化宣传,增强防震意识。

各校(园)充分利用广播、标语、黑板报等形式,加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,加强地震知识和自救互救能力教育,做到师生人人皆知。同时,各校还利用每周一国旗下的讲话,加强对在校师生的培训教育,增强广大师生的防震安全意识和自救能力。一年来,各校(园)累计贴防震减灾宣传标语200余条,出黑板报52期,开展防震知识教育26校次,受教育学生8917人,教职工503人。

三、开展演练,提高搞震能力。

中心校要求各校(园)定期或不定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练,提高广大师生的应急避灾能力。各校全年累计开展防震演练60校次,参演师生达18840人次(其中学生17834人次,教职工1006人次)。

四、完善制度,提升救援时效。

中心校于本年1月份完善修订了《xx中心校防震救灾应急预案》,且各校(园)结合学校实际,也相应制定了应急预案和演练方案。通过适时组织地震应急预案的演练,师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到召之即来,来之能战,战之能胜的效果。

虽然我中心校在防震减灾方面做了大量的'工作,并取得了一定成绩,但也存在一些困难和问题。

1.缺乏防震减灾工作经费;

2.部分校园建筑抵御自然灾害的能力低,达不到抗震要求;

3.演练疏散时间有待缩短。

今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全镇师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

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